El colegio María Asunta de Castalla desarrolla, desde hace cuatro años, unas metodologías innovadoras que intentan adecuar la práctica educativa con las nuevas formas de aprender de los alumnos. 

Se trata de un aprendizaje basado en el pensamiento, concretamente siguiendo el método desarrollado por Robert Swartz, profesor de Harvard, llamado Infusion.

Consiste en integrar los contenidos curriculares a través de diferentes destrezas de pensamiento, de tal manera que los alumnos, al pensar bien, aprendan mejor y que lo aprendido les quede para toda la vida. 

Robert Swartz y su colaboradora Rebecca Reagan han estado recientemente en este colegio castallense, donde han constatado la aplicación de este método mediante una técnica denominada coaching, que consiste en observar cómo los profesores han preparado, desarrollado y evaluado una destreza de pensamiento dentro del aula, con sus alumnos. 

No se trata de examinar a los profesores, sino de comprobar cómo imparten sus clases para analizar y mejorar esta puesta en práctica.

Desde la Dirección del María Asunta explican: “Estamos muy satisfechos con los resultados obtenidos y con la implicación de profesores y alumnos. El colegio quiere ser referente de la innovación educativa, es una tarea apasionante que nos tiene que conducir a ser, cada vez más, una comunidad que aprende”.